Los 15 minilibros que incluye la caja son de cartón, lo que permite apilarlos, convirtiéndolos en un juego de construcciones. Las esquinas son redondeadas, para una mayor seguridad, y cada libro permite aprender palabras de una temática distinta en castellano e inglés:
frutas, mascotas, animales marinos, naturaleza, juguetes, colores, vegetales, pájaros, ropa, números, insectos, flores, formas, animales y el tiempo.

El texto está en mayúsculas y la caja lleva el alfabeto impreso.

· A partir de 1 año los niños juegan con los libros como si fueran construcciones, desarrollando su motricidad, juegan a guardar los cuentos en su hueco correspondiente y empiezan a conocer las primeras palabras.
· A partir de 2 años perfeccionan el aprendizaje de las palabras en su idioma propio, hacen construcciones más elaboradas y empiezan a aprender palabras en el idioma no materno (inglés si el niño es hispanoparlante o castellano si es angloparlante).
· A partir de 3 años perfeccionan las palabras en el idioma que no les es propio.
· A partir de 4 años ya pueden usar el texto en mayúscula para empezar a leer y a aprender el abecedario.